Avant de parler d’abolir le Cegep, commençons, donc, par régler les problèmes de violence à l’école, par des caméras et des expulsions. Ensuite, favorisons l’apprentissage du français (logique et grammaire), des mathématiques et de l’anglais, du primaire au troisième secondaire, pendant neuf années, afin que les professeurs de Cegep ne recoivent pas des illettrés, des cancres, qui ne savent ni lire, ni écrire, ni compter, incapables de déchiffrer le raisonnement d’une texte, d’en articuler un, en une dissertation, et de compter, mentalement. Si on se concentrait sur ces disciplines, ce serait toujours plus efficace que de montrer à des enfants du cours élémentaire à savoir comment se « crosser », se faire enculer, sodomiser, pratiquer le sexe oral ou vaginal etc…